miércoles, 25 de marzo de 2020

HISTORIA


TP: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Hoy se conmemora un nuevo aniversario de la ultima dictadura militar que soportó nuestro país, uno de los periodos mas tristes de nuestra historia.
En este sentido van a tener que realizar una actividad que plantea acercarse a la temática del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, pero de una manera diferente, a través de las letras del rock nacional argentino y la censura que se llevó a cabo durante la última dictadura militar.

A) Primero deben leer la letra de la siguiente canción:

Pensé que se trataba de cieguitos
Era un sábado a la noche
tenía plata y hacía calor
me dije: viejo aprovecha sos joven
y me fui al cine a ver una de terror
salí a la calle,
paré un taxi,
y me fui (por ahí).
Bajé en Sarmiento y Esmeralda
compré un paquete de pastillas Renomé
en eso siento que un señor me llama
al darme vuelta me di cuenta que eran 6
muy bien peinados,
muy bien vestidos
y con un Ford (verde).
Pensé que se trataba de cieguitos
anteojos negros usaban los 6
al llegar me dijeron buenas noches,
dónde trabaja?
dónde vive?
usted quién es?
Acto seguido
me invitaron a subir (al Ford).
Llegamos a un edificio y comportándose con toda corrección
me sometieron a un breve interrogatorio
que duró casi 4 horas y fracción
- se hizo muy tarde, dijeron
- no hay colectivos...
- quedesé! (por favor).
A los tres días de vivir con ellos
de muy buen modo me dijeron: Vayasé!
me devolvieron mis cordones y mi cinto
los tenían ellos no les pregunté por qué
cuando salía...
me prometieron
lo aseguraron...
lo repitieron...
- Nos volveremos a ver!...


B) Luego de leer la letra y escuchar la canción respondan:

1) ¿Qué hecho cuenta la historia?
2) ¿Saben si era un hecho habitual durante la dictadura militar?
3) ¿Creen que es una canción que se cantaba durante la última dictadura? ¿Por qué?
4) ¿Qué sentido le encuentran al uso del humor al tratar este tema?
5) ¿Cuáles son los elementos que aparecen nombrados en la canción y que son el indicio de que habla de la época?
6) ¿Cómo interpretan el último verso a partir de lo que conocen del tema?



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